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La orientación psicopedagógica a las manifestaciones de las conductas agresivas en escolares primarios
Exiquio Nápoles Rodríguez, María de los Ángeles Dranguet del Toro
Universidad de Guantánamo
Estilos explicativos optimista-pesimista y depresión en estudiantes de bachillerato
Francisco Javier Robles Ojeda, Iris Xóchitl Galicia Moyeda,
Alejandra Sánchez Velasco y Amalia Pichardo Hernández
Facultad de Estudios Superiores, Iztacala,
Colegio de Ciencias y Humanidades, Azcapotzalco
Efectos en las emociones y sucesos vitales ante la revelación de homosexuales a la familia
Benjamín Emanuel Silva Luevanos, Edna Gabriela Díaz Báez y Karla Irene Sandoval Sánchez
Universidad Autónoma de Coahuila
Primeras reflexiones sobre la formación de acompañantes psicosociales pares dentro del MMAAPSI
José Manuel Bezanilla, Ma. Amparo Miranda, Juan López
Efectos de la inteligencia emocional en el burnout y engagement académico de estudiantes adolescentes
Pablo Usán Supervía y Carlos Salavera Bordás
Universidad de Zaragoza
Estudio comparativo sobre estrés académico en estudiantes de psicología de una universidad pública y privada
Susana Victoria Sierra Herrera, Liliana Mayela Alonso Ramos y Beatriz Arianna Treviño Garza
Universidad Autónoma de Coahuila
As vivências do luto do paciente oncológico - Las vivencias de luto en el paciente oncológico
Camila Maria de Oliveira Ramos, Georgia Maria Melo Feijão y Cynthia de Freitas Melo
Universidade de Fortaleza, Fortaleza (Ceará, Brasil)
Afrontamiento en profesionales de la salud mexicanos del sector público
Maricela Osorio Guzmán, Carlos Prado Romero, Georgina Bazán Riverón y Blanca Huitrón Vázquez
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Universidad Nacional Autónoma de México
Análisis de coordenadas polares del comportamiento disruptivo en niños agresivos y no agresivos
Gabriela Sánchez-Mondragón y Luz María Flores Herrera
Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, UNAM
La exclusión social una revisión desde una perspectiva psicosocial
Mario Arturo Téllez Rojas, Isaac Molina Pérez y Arianna Moramay Álvarez Gómez
Facultad de Psicología, UNAM, Universidad Latina Campus Sur
Prejuicios hacia personas indígenas en diferentes niveles educativos en la ciudad de Mérida
Adreimy Bonilla Vivas, Paulina Sánchez Rodríguez, Lucero Silveira Tus y Ana Torres Freyre
Universidad Autónoma de Yucatán