1. Características psicopatológicas en niños con violencia familiar en Oaxaca

Claudia Jessica Cervantes1

Dirección de Investigación y Posgrado. Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca

Eric García2

Dirección de  Investigación y Posgrado. Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca
Centro Internacional de Formación e Investigación en Psicopatología Criminal y Forense

En los últi­mos años, se ha adqui­ri­do un mayor cono­ci­mien­to acer­ca del gru­po pri­ma­rio de cada indi­vi­duo: la Fami­lia, la cual ha sido con­cep­tua­li­za­da de múl­ti­ples for­mas, pero la mayo­ría coin­ci­den­tes en que ésta es una “célu­la social cuya mem­bra­na pro­te­ge en el inte­rior a sus miem­bros y los rela­cio­na al exte­rior con otros orga­nis­mos seme­jan­tes” (Estra­da Inda, 2003).

Así pues, la fami­lia, enten­di­da como el “con­tex­to natu­ral para cre­cer y reci­bir auxi­lio” (Minu­chin & Fish­man, 1990) de los seres huma­nos, es par­te fun­da­men­tal en el desa­rro­llo de los indi­vi­duos, no sólo en el aspec­to indi­vi­dual, sino que reper­cu­te en todos los ámbi­tos de socia­li­za­ción del mis­mo, por lo que es impor­tan­te defi­nir­la como el gru­po natu­ral de los indi­vi­duos que en el cur­so del tiem­po ha ela­bo­ra­do pau­tas de inter­ac­ción, las cua­les cons­ti­tu­yen la estruc­tu­ra fami­liar, que a su vez; rige el fun­cio­na­mien­to de los miem­bros de la mis­ma, defi­nien­do su gama de con­duc­tas y faci­li­tan­do su inter­ac­ción recí­pro­ca (Minu­chin & Fish­man, 1990).

Actual­men­te, la fami­lia, como enti­dad natu­ral del indi­vi­duo para su cre­ci­mien­to y desa­rro­llo ópti­mo, ha sido hos­ti­ga­da por dife­ren­tes situa­cio­nes pro­ble­má­ti­cas, las cua­les han deja­do hue­llas muy impor­tan­tes en los miem­bros de éstas y de la mis­ma socie­dad. Una de estas pro­ble­má­ti­cas es, pre­ci­sa­men­te, la Vio­len­cia Fami­liar, la cual es defi­ni­da por la Orga­ni­za­ción Mun­dial de la Salud (2002) como “el uso deli­be­ra­do de la fuer­za físi­ca o el poder, ya sea en gra­do de ame­na­za o efec­ti­vo, con­tra uno mis­mo, otra per­so­na o un gru­po o comu­ni­dad, que cau­se o ten­ga muchas pro­ba­bi­li­da­des de cau­sar lesio­nes, muer­te, daños psi­co­ló­gi­cos, tras­tor­nos del desa­rro­llo o pri­va­cio­nes.”

De este modo, la vio­len­cia fami­liar en Oaxa­ca, así como en el res­to de la Repú­bli­ca Mexi­ca­na, se ha con­ver­ti­do en un fuer­te pro­ble­ma social y de carác­ter de salud públi­ca que aque­ja a la pobla­ción sin dis­tin­ción de géne­ro, edad, posi­ción socio­eco­nó­mi­ca o nivel aca­dé­mi­co; mues­tra de ello es que en el año 2002, median­te el Pro­gra­ma de Pre­ven­ción al Mal­tra­to Infan­til del Sis­te­ma Nacio­nal de Desa­rro­llo Inte­gral de la Fami­lia (DIF- PRENAM), se reci­bie­ron 23,585 denun­cias de mal­tra­to infan­til; de las cua­les se com­pro­bó mal­tra­to en 13 mil 332 casos y se aten­dió en todo el país a 22 mil 463 infan­tes (DIF, 2004).

De acuer­do a lo ante­rior, en el esta­do de Oaxa­ca duran­te el mes de Mar­zo del año 2001 se pre­sen­tó ante el Con­gre­so Esta­tal una ini­cia­ti­va de Ley para el Códi­go Penal y Civil del Esta­do de Oaxa­ca, en la que se  reco­no­ce a la Vio­len­cia Fami­liar como un deli­to que per­se­guir (Azao­la, 2003).

Se han encon­tra­do datos impor­tan­tes acer­ca de la prác­ti­ca de la vio­len­cia fami­liar sobre las muje­res y los niños en esta mis­ma enti­dad, ya que en la Encues­ta sobre Vio­len­cia Fami­liar (ENVIF) rea­li­za­da en el 2003: se regis­tró que en Oaxa­ca el 16% de las muer­tes de muje­res fue­ron muer­tes vio­len­tas (INEGI, 2004); asi­mis­mo, en esta encues­ta, aho­ra rea­li­za­da en el año 2006, se pue­de obser­var cómo el 43.9% de las muje­res han sufri­do vio­len­cia en su últi­ma rela­ción de pare­ja, de las cua­les el 37% sufrió vio­len­cia emo­cio­nal o psi­co­ló­gi­ca, el 23.4% vio­len­cia eco­nó­mi­ca, el 22.8% vio­len­cia físi­ca y el 9.7%  de ellas pade­ció vio­len­cia sexual, del mis­mo modo, esta encues­ta arro­ja el dato de que el 61.2% de la tota­li­dad de las muje­res encues­ta­das han sufri­do vio­len­cia de cual­quier índo­le (labo­ral, aca­dé­mi­ca, fami­liar, etc.) (INEGI, 2007). De igual for­ma, una inves­ti­ga­ción rea­li­za­da por Ele­na Azao­la, mues­tra que la inci­den­cia del mal­tra­to infan­til en Oaxa­ca, ocu­pa el ter­cer pues­to a nivel nacio­nal (Azao­la, 2006).

Asi­mis­mo, las esta­dís­ti­cas de la Pri­mer Ins­tan­cia Penal Corres­pon­dien­te al Deli­to de Vio­len­cia Fami­liar, repor­tó duran­te el año 2002 haber ini­cia­do 317 pro­ce­sos den­tro de la ins­ti­tu­ción por el deli­to de Vio­len­cia Fami­liar, mien­tras que dicho núme­ro dis­mi­nu­yó duran­te el 2003 a 14 pro­ce­sos ini­cia­dos por dicho deli­to, esto has­ta mar­zo de ese año (Azao­la, 2003).

Duran­te el año 2005 el Ins­ti­tu­to Nacio­nal de Geo­gra­fía e Infor­má­ti­ca (INEGI), reali­zó una encues­ta con moti­vo del Día Inter­na­cio­nal de la Mujer; en la que bus­ca­ba encon­trar una esta­dís­ti­ca más exac­ta acer­ca de la inci­den­cia de la vio­len­cia fami­liar  a nivel nacio­nal  y por enti­dad fede­ra­ti­va, indi­can­do que en Oaxa­ca el 22. 2% de las muer­tes en muje­res han sido por cau­sas vio­len­tas, mien­tras que el 5.3% de las mis­mas han sido a cau­sa de sui­ci­dio y/u homi­ci­dios (INEGI, 2006 y 2007).

Las con­se­cuen­cias de la vio­len­cia fami­liar son bajo ren­di­mien­to esco­lar (Patró & Cor­ba­lán, 2003) y labo­ral en los miem­bros de la fami­lia que vive esta situa­ción, pre­sen­cia de con­duc­tas agre­si­vas den­tro y fue­ra del círcu­lo fami­liar, dete­rio­ro de lazos afec­ti­vos y la comu­ni­ca­ción entre los miem­bros de la fami­lia y la pér­di­da total o par­cial de los valo­res fami­lia­res; prin­ci­pal­men­te del res­pe­to, amor, hones­ti­dad, tole­ran­cia y con­fian­za (IMSS, 1999).

Del mis­mo modo, y ahon­dan­do un poco más en las con­se­cuen­cias que impli­ca la vio­len­cia fami­liar a los niños, se han rea­li­za­do diver­sos estu­dios, den­tro y fue­ra de Méxi­co, que han demos­tra­do que los infan­tes que han pre­sen­cia­do o han sido víc­ti­mas de la vio­len­cia vivi­da en casa tien­den a pre­sen­tar con­duc­tas agre­si­vas, anti­so­cia­les, inhi­bi­to­rias y de mie­do (Patró y Limi­ña­na 2003; Frías, Rodrí­guez y Gaxio­la, 2003; Fan­tuz­zo, DePao­la y Lam­bert, 1991; Hughes, 1988; Hughes, Par­kin­son y Var­go, 1989).

Por otro lado, la vio­len­cia fami­liar no sólo afec­ta en el ámbi­to de la fami­lia a quie­nes la han vivi­do, mues­tra de esto es que los infan­tes con pro­ble­mas de vio­len­cia en sus hoga­res han mos­tra­do tener bajos nive­les de ren­di­mien­to aca­dé­mi­co (Cor­ba­lán y Patró, 2003; Shonk y Cic­chet­ti, 2001; Adam­son y Thom­pson, 1998; Ross­man, 1998) y han mos­tra­do una mayor pro­ba­bi­li­dad de pre­sen­tar nive­les altos de ansie­dad, depre­sión, sín­to­mas trau­má­ti­cos (World Health Orga­ni­za­tion, 2002; Maker, Kem­mel­meier y Peter­son, 1998; Sten­berg, 1993; Hughes, 1988) y algu­nos pro­ble­mas clí­ni­cos en la con­duc­ta (McDo­nald y Jou­ri­les, 1991).  

Las des­crip­cio­nes clí­ni­cas que se apre­cia­rán en los párra­fos siguien­tes, encuen­tran fun­da­men­to en las cla­si­fi­ca­cio­nes inter­na­cio­na­les (DSM y CIE, en sus ver­sio­nes actua­les).

Tabla 1. Carac­te­rís­ti­cas Psi­co­pa­to­ló­gi­cas pre­sen­tes en los niños

FUENTE: Clasificación de enfermedades mentales, DSM-IV-TR, American Psychriatric Association, 2004.

MÉTODO

Participantes

De la mues­tra estu­dia­da, se han defi­ni­do dos gru­pos, Gru­po con Vio­len­cia; para el que se toma­ron en cuen­ta a 35 niños con sus res­pec­ti­vas fami­lias, las cua­les pre­sen­tan vio­len­cia fami­liar; y un Gru­po Con­trol; en el cual se toma­ron en cuen­ta 12 niños con sus fami­lias, en cuyo caso no hay repor­te ni evi­den­cia de haber pre­sen­ta­do epi­so­dios de vio­len­cia fami­liar. Con­vie­ne des­ta­car, que el lla­ma­do “gru­po con vio­len­cia” fue toma­do de ins­ti­tu­cio­nes que atien­den casos de vio­len­cia fami­liar como lo son Gru­po de Auto­ayu­da “Vio­len­cia Fami­liar” de la Uni­dad de Medi­ci­na Fami­liar N° 38 del Ins­ti­tu­to Mexi­cano del Segu­ro Social, la Clí­ni­ca de Tera­pia Fami­liar de la Pro­cu­ra­du­ría del Sis­te­ma DIF Oaxa­ca y la Fis­ca­lía Espe­cia­li­za­da en Deli­tos con­tra la Mujer del Esta­do de Oaxa­ca.

Instrumentos

Se apli­ca­ron dos bate­rías de prue­bas, la pri­me­ra, diri­gi­da a los meno­res; cons­to de la Entre­vis­ta para Sín­dro­mes Psi­quiá­tri­cos en Niños y Ado­les­cen­tes (CHIPS), la cual tie­ne por obje­ti­vo obte­ner infor­ma­ción de mane­ra rápi­da y efi­cien­te per­mi­tien­do al clí­ni­co son­dear la pre­sen­cia de 20 tras­tor­nos en niños y ado­les­cen­tes entre los 6 y los 18 años de edad, la cual fue com­ple­men­ta­da con una entre­vis­ta clí­ni­ca por medio de la cual se ana­li­zo el sis­te­ma fami­liar y se deter­mi­na­ron las  rela­cio­nes fami­lia­res exis­ten­tes en el mis­mo. La segun­da bate­ría de prue­bas, para adul­tos, se inte­gró con el Test 16 Fac­to­res de la Per­so­na­li­dad (16FP), el cual está dise­ña­do para obte­ner, en un tiem­po fun­cio­nal de prue­ba, infor­ma­ción acer­ca de la posi­ción de un indi­vi­duo en la mayo­ría de los fac­to­res pri­ma­rios de la per­so­na­li­dad, y el  Inven­ta­rio de Ansie­dad Ras­go-Esta­do (IDARE), el cual mide dos dimen­sio­nes de ansie­dad: Esta­do (se refie­re a cómo se sien­te el suje­to en el pre­sen­te), y Ras­go (cómo se sien­te gene­ral­men­te).

Procedimiento

Des­pués de haber obte­ni­do el  con­sen­ti­mien­to infor­ma­do de los padres de fami­lia.  Los niños fue­ron entre­vis­ta­dos en las áreas de psi­co­lo­gía de las ins­ti­tu­cio­nes antes men­cio­na­das. Los niños de la pobla­ción gene­ral fue­ron entre­vis­ta­dos en con­sul­to­rios psi­co­ló­gi­cos par­ti­cu­la­res. A todos los inte­gran­tes de la mues­tra, se les pidió su par­ti­ci­pa­ción volun­ta­ria, y se les ase­gu­ró la con­fi­den­cia­li­dad de la infor­ma­ción pro­por­cio­na­da; del mis­mo modo fue­ron noti­fi­ca­dos de que podían dejar de con­tes­tar en cual­quier momen­to si algu­na pre­gun­ta no les pare­cía con­ve­nien­te o les inco­mo­da­ba.

Análisis de datos

Se uti­li­zó el pro­gra­ma de esta­dís­ti­ca SPSS (Sta­tis­ti­cal Pac­ka­ge for the Social Scien­ces) v. 15.0, en el cual se gene­ró una base de datos, en la que se codi­fi­ca­ron las varia­bles con sus alter­na­ti­vas de res­pues­ta para lle­var a cabo el aná­li­sis esta­dís­ti­co que inclu­ye, aná­li­sis de fre­cuen­cias, aná­li­sis esta­dís­ti­co des­crip­ti­vo, calcu­lo pro­ba­bi­lís­ti­co y la Prue­ba U de Mann With­ney.

RESULTADOS

Tabla 2. Frecuencia de los Trastornos presentes en los niños de los Grupos con Violencia y Control.

La Tabla 2 mues­tra los dife­ren­tes tras­tor­nos que se inclu­yen en la Entre­vis­ta Para Sín­dro­mes Psi­quiá­tri­cos en Niños y Ado­les­cen­tes (CHIPS), la que fue apli­ca­da a los meno­res con vio­len­cia y sin vio­len­cia en casa. En el Gru­po con Vio­len­cia un 88.6% pre­sen­to sín­to­mas del Tras­torno de Ansie­dad Gene­ra­li­za­da, el 82.9% pre­sen­tó sin­to­ma­to­lo­gía del Tras­torno Nega­ti­vis­ta Desa­fian­te y Tras­torno de Ansie­dad por Sepa­ra­ción, 57.1% sin­to­ma­to­lo­gía del Tras­torno Depre­si­vo Mayor y el 54.3% sin­to­ma­to­lo­gía del Tras­torno Dis­tí­mi­co.

En cuan­to a las­Re­la­cio­nes Fami­lia­res, se encon­tro que un 34.3% de las pare­jas tie­nen una rela­ción con­flic­ti­va y des­uni­da, 45.7% tie­nen una rela­ción padre-hijo con­flic­ti­va y des­uni­da, 57.1% de los meno­res man­tie­nen una rela­ción uni­da pero con­flic­ti­va con la madre, 45.7% tie­nen una rela­ción con­flic­ti­va con sus her­ma­nos.

En la Tabla 4 se mues­tran los nive­les de ansie­dad de los padres de los meno­res, don­de el 81.8% pre­sen­tan nivel de ansie­dad máxi­ma en la Esca­la de Ras­go, mien­tras que en la Esca­la de Esta­do el 100% de los padres de fami­lia pre­sen­tan ansie­dad máxi­ma.

DISCUSIÓN

Los resul­ta­dos obte­ni­dos en esta inves­ti­ga­ción mues­tran una gran dife­ren­cia entre los Gru­pos con Vio­len­cia y Con­trol, en rela­ción a las carac­te­rís­ti­cas pato­ló­gi­cas pre­sen­tes en los infan­tes, así como en los nive­les de ansie­dad pre­sen­tes en los padres o cui­da­do­res y los tipos de rela­ción exis­ten­te entre los miem­bros de la fami­lia. 

Del mis­mo modo, es posi­ble obser­var que; como se ha men­cio­na­do en otras inves­ti­ga­cio­nes enfo­ca­das en la vio­len­cia fami­liar (Azao­la, 1998, 2003, 2006; DIF, 2004; Frías, Rodrí­guez, & Gaxio­la, 2003; IMSS, 1999; INEGI, 2007, 2006, 2004; López Villa­lo­bos, Serrano Pin­ta­do, & Del­ga­do Sán­chez-Mateos, 2004; McDo­nald & Jou­ri­les, 1991; OMS, 2005, 2002; OPS, 1998, 2003; OPS; OMS, 2003; Olaíz, Rico, & Del Rio, 2003; Patró & Limi­ña­na, 2005; Patró & Cor­ba­lán, 2003; Rive­ra-Rive­ra, Laz­cano-Pon­ce, Sal­me­rón-Cas­tro, & Sala­zar-Mar­tí­nez, 2004; Sau­ce­da-Gar­cía, 2002; UNICEF, 2006; World Health Orga­ni­za­tion, 2002), las carac­te­rís­ti­cas del sis­te­ma fami­liar, su fun­cio­na­li­dad y las rela­cio­nes exis­ten­tes entre sus miem­bros, hace que se pre­sen­ten dis­tin­tas carac­te­rís­ti­cas psi­co­pa­to­ló­gi­cas en cada uno de ellos  como con­se­cuen­cia de la vio­len­cia pre­sen­te en dicho  núcleo fami­liar.

Así pues, las carac­te­rís­ti­cas psi­co­pa­to­ló­gi­cas pre­sen­tes en los infan­tes de las fami­lias oaxa­que­ñas que pre­sen­tan vio­len­cia fami­liar son cla­ra­men­te dife­ren­tes entre los Gru­pos con Vio­len­cia y Con­trol, del mis­mo modo en las dife­ren­cias entre los nive­les de ansie­dad de los padres o cui­da­do­res y, tam­bién, entre las rela­cio­nes exis­ten­tes entre los miem­bros de la fami­lia.

Gráfica 1. Tipo de Relación existente entre los miembros de la Familia de cada uno de los grupos

Gráfica 1. Características Psicopatológicas Presentes en los Grupos con Violencia y Control

Aho­ra bien, las prin­ci­pa­les carac­te­rís­ti­cas psi­co­pa­to­ló­gi­cas pre­sen­tes en el Gru­po con Vio­len­cia son Tras­torno Nega­ti­vis­ta Desa­fian­te  (29 niños, 82.9%), Tras­torno por Ansie­dad de Sepa­ra­ción (29 niños, 82.9%), Tras­torno de Ansie­dad Gene­ra­li­za­da (31 niños, 88.6%), Tras­torno Depre­si­vo Mayor (20 niños, 57.1%) y Tras­torno Dis­tí­mi­co (19 niños, 54.3%); mien­tras que si obser­va­mos la carac­te­rís­ti­cas psi­co­pa­to­ló­gi­cas del Gru­po Con­trol, nin­guno de los tras­tor­nos ante­rio­res apa­re­ce, toman­do su lugar Fobia Espe­cí­fi­ca al Ambien­te Natu­ral (2 niños, 15.7%), Tras­torno de Ansie­dad Gene­ra­li­za­da (2 niños, 15.7) y Tras­torno Obse­si­vo Com­pul­si­vo (2 niños, 15.4%).

Lo ante­rior, per­mi­te apre­ciar dos dife­ren­cias amplias entre los Gru­pos con Vio­len­cia y Con­trol, ya que en el Gru­po con Vio­len­cia las carac­te­rís­ti­cas pre­do­mi­nan­tes son rela­cio­na­das con dis­tor­sio­nes con­duc­tua­les y del esta­do de áni­mo de los infan­tes, así como la pre­sen­cia de ele­va­dos nive­les de ansie­dad en ellos; mien­tras que en el Gru­po Con­trol, los niños mues­tran más una ten­den­cia a pre­sen­tar fobias que pudie­ran estar rela­cio­na­das con el desa­rro­llo o con otras situa­cio­nes aje­nas a la vio­len­cia fami­liar, del mis­mo modo este gru­po mues­tra carac­te­rís­ti­cas rela­cio­na­das con la exi­gen­cia de las figu­ras de auto­ri­dad en casa, padres, en rela­ción con aspec­tos aca­dé­mi­cos y de res­pon­sa­bi­li­da­des pro­pias de la edad del niño (ayu­da en las labo­res del hogar).

Asi­mis­mo, es impor­tan­te que se obser­ve la gran dife­ren­cia exis­ten­te entre las rela­cio­nes fami­lia­res for­ma­das en ambos gru­pos, ya que en el Gru­po con Vio­len­cia hay una amplia pre­do­mi­nan­cia de rela­cio­nes con­flic­ti­vas entre todos los miem­bros de la fami­lia, mien­tras que las rela­cio­nes que se dan den­tro de las fami­lias que con­for­man el Gru­po Con­trol pre­sen­tan una pre­do­mi­nan­cia en rela­cio­nes uni­das o muy uni­das entre los miem­bros de éstas.

De este modo, pode­mos ver que las rela­cio­nes más dete­rio­ra­das entre los fami­lia­res del Gru­po con Vio­len­cia son las esta­ble­ci­das entre las pare­jas y las rela­cio­nes exis­ten­tes entre el padre y los hijos, ya que esta figu­ra de auto­ri­dad repre­sen­ta una figu­ra vio­len­ta den­tro y fue­ra de la fami­lia en la mayo­ría de los casos.

Gráfica 3. Nivel de Ansiedad en los Padres o Cuidadores en los Grupos con Violencia y Control.

En cuan­to a los datos obte­ni­dos en la esca­la de ansie­dad apli­ca­da a los padres de fami­lia o cui­da­do­res de ambos gru­pos (Con Vio­len­cia y Con­trol), se ha encon­tra­do que los nive­les de ansie­dad en ras­go y esta­do, son bas­tan­te ele­va­dos en los inte­gran­tes del pri­mer gru­po, mien­tras que en el segun­do gru­po los nive­les fluc­túan entre el nivel de ansie­dad míni­ma y mode­ra­da.

De este modo, los padres que inte­gran el Gru­po con Vio­len­cia, pre­sen­ta­ron un nivel de ansie­dad gene­ra­li­za­do en el nivel máxi­mo, ya que sólo dos de ellos pre­sen­ta­ron un ras­go de ansie­dad ele­va­do, sin embar­go la tota­li­dad de ellos mues­tras una ansie­dad máxi­ma en la esca­la de esta­do.

Auna­do a lo ante­rior, es impor­tan­te men­cio­nar que la pre­sen­cia de vio­len­cia fami­liar, físi­ca o psi­co­ló­gi­ca, sólo fue evi­den­te en las fami­lias del Gru­po con Vio­len­cia, mien­tras que en el Gru­po Con­trol no hubo indi­cios de que exis­tie­ra una situa­ción de vio­len­cia entre sus inte­gran­tes, mues­tra de lo que se ha comen­ta­do en las líneas ante­rio­res es la pre­sen­cia de las fami­lias del Gru­po con Vio­len­cia en diver­sas ins­ti­tu­cio­nes espe­cia­li­za­das en casos de vio­len­cia fami­lia y vio­len­cia con­tra las muje­res, quie­nes en su mayo­ría se encon­tra­ban en éstas debi­do a la nece­si­dad de aten­ción psi­co­ló­gi­ca y apo­yo legal para solu­cio­nar dicha situa­ción den­tro del sis­te­ma fami­liar.

Ante los resul­ta­dos obte­ni­dos en la pre­sen­te inves­ti­ga­ción, se pue­de con­cluir que las carac­te­rís­ti­cas de  la vio­len­cia fami­liar sobre los niños que la viven afec­tan direc­ta­men­te sus patro­nes de con­duc­ta y sus rela­cio­nes con el res­to de las per­so­nas con las que con­vi­ve dia­ria­men­te, esto debi­do a que no sólo las carac­te­rís­ti­cas psi­co­pa­to­ló­gi­cas se pre­sen­tan en el ámbi­to fami­liar, sino que son fre­cuen­tes en cual­quier situa­ción en la que se des­en­vuel­va.

Del mis­mo modo, estos com­por­ta­mien­tos inade­cua­dos pue­den ser una res­pues­ta adap­ta­ti­va a la situa­ción de vio­len­cia vivi­da  den­tro de la fami­lia, debi­do a que en uno de los casos expues­tos en esta inves­ti­ga­ción den­tro del Gru­po con Vio­len­cia, se obser­va cla­ra­men­te esta ten­den­cia a dis­mi­nuir dichas carac­te­rís­ti­cas psi­co­pa­to­ló­gi­cas cuan­do se está fue­ra de la situa­ción vio­len­ta vivi­da en la fami­lia, mien­tras que en pre­sen­cia de esta situa­ción dichas carac­te­rís­ti­cas se exa­cer­ban y se hacen fre­cuen­tes en el infan­te.

CONCLUSIONES

Den­tro de la pre­sen­te inves­ti­ga­ción se ha podi­do obser­var el impac­to que la Vio­len­cia Fami­liar tie­ne sobre los infan­tes que la pade­cen. Sin embar­go, es impor­tan­te recal­car que la Vio­len­cia Fami­liar no es un pro­ble­ma que sólo afec­te a los niños y a las muje­res, sino que es una situa­ción que aque­ja a la fami­lia com­ple­ta, este for­ma­da de mane­ra nuclear o exten­sa.

Por lo ante­rior, la impor­tan­cia de la pre­sen­te inves­ti­ga­ción radi­ca en el aná­li­sis que se ha rea­li­za­do en pobla­ción espe­cí­fi­ca de la ciu­dad de Oaxa­ca,  que pre­sen­ta una pro­ble­má­ti­ca den­tro del sis­te­ma fami­liar por vio­len­cia fami­liar, ejer­ci­da por cual­quier miem­bro de la mis­ma, esto debi­do a que no exis­te una inves­ti­ga­ción que esté enfo­ca­da a las carac­te­rís­ti­cas psi­co­pa­to­ló­gi­cas pre­sen­tes en los niños a cau­sa de esta pro­ble­má­ti­ca.

Final­men­te, es impor­tan­te que en inves­ti­ga­cio­nes pos­te­rio­res pudie­ra ampliar­se la mues­tra de estu­dio. Una pobla­ción más amplia per­mi­ti­ría mayor fun­da­men­to a la com­pro­ba­ción de las hipó­te­sis, del mis­mo modo; inves­ti­ga­cio­nes pos­te­rio­res pudie­ran brin­dar­nos datos acer­ca de la efec­ti­vi­dad de un tra­ta­mien­to para el mane­jo de la ansie­dad en los padres, obser­van­do si la dis­mi­nu­ción de la ansie­dad influ­ye en las carac­te­rís­ti­cas de los niños con vio­len­cia fami­liar. Está cla­ro que esta línea de inves­ti­ga­ción debe con­ti­nuar­se dada la impor­tan­cia que ten­dría para la pre­ven­ción y tra­ta­mien­to de la vio­len­cia fami­liar, del mis­mo modo; ayu­da­ría a rea­li­zar un pro­to­co­lo de detec­ción de situa­cio­nes de vio­len­cia fami­liar que ayu­da­rá a encon­trar, en las per­so­nas que acu­den a los ser­vi­cios de salud en diver­sas ins­ti­tu­cio­nes, indi­cios de una pro­ble­má­ti­ca en rela­ción con la vio­len­cia en sus hoga­res, ya sea esta detec­ta­da en niños o adul­tos.

REFERENCIAS

Notas