Felicidad en el noviazgo en las relaciones de pareja libres de violencia y asertivas

Griselda Pérez Hernández1, Cruz García Lirios2, Minerva Isabel Pérez Ortega3

Centro Universitario UTEG plantel Zapopan, Instituto Politécnico Nacional, Universidad Autónoma del Estado de México y Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Universidad de Cantabria

Introducción

El obje­ti­vo del pre­sen­te estu­dio es esta­ble­cer la con­fia­bi­li­dad y la vali­dez de un ins­tru­men­to que mide la inten­ción aser­ti­va en las rela­cio­nes de noviaz­go. A par­tir de una revi­sión de la lite­ra­tu­ra, el esta­do del cono­ci­mien­to está cen­tra­do en las rela­cio­nes vio­len­tas de pare­ja; par­tien­do de allí, en el pre­sen­te tra­ba­jo se invir­tie­ron las ora­cio­nes alu­si­vas a la vio­len­cia para medir la inten­sión de aser­ti­vi­dad como pro­ce­so opues­to.

Sin embar­go, la vio­len­cia en las rela­cio­nes de pare­ja ha sido enten­di­da como una barre­ra que impi­de el desa­rro­llo humano, la cali­dad de vida y el bien­es­tar sub­je­ti­vo de las per­so­nas que la viven. De este modo, la lite­ra­tu­ra resal­ta la impor­tan­cia de los valo­res y los esti­los de con­vi­ven­cia libres de vio­len­cia, pero al cen­trar su inte­rés en las asi­me­trías entre hom­bres y muje­res, pier­de de vis­ta la vio­len­cia que se gene­ra des­de las iden­ti­da­des de géne­ro (Mon­tes, 2014).

Esto quie­re decir que el pro­ble­ma de la vio­len­cia en las rela­cio­nes de pare­ja está cir­cuns­cri­to al con­tex­to social, pero es ins­tru­men­ta­da en fun­ción de la cul­tu­ra en la que la mas­cu­li­ni­dad es con­si­de­ra­da la iden­ti­dad domi­nan­te y la femi­ni­dad una iden­ti­dad más bien obe­dien­te y con­for­mis­ta (Tskhay, Re y Rule, 2014).

La inclu­sión de las muje­res en los sis­te­mas edu­ca­ti­vos y el mer­ca­do labo­ral supu­so inequi­da­des que aho­ra se han rever­ti­do a favor de las muje­res con un per­fil aca­dé­mi­co y pro­fe­sio­nis­ta en detri­men­to de los hom­bres con un per­fil bajo en estu­dios, habi­li­da­des y cono­ci­mien­tos bási­cos (Luft, Jen­kins y Came­ron, 2012).

En este sen­ti­do, el estu­dio de la vio­len­cia mas­cu­li­na en las rela­cio­nes de pare­ja ha sido amplia­men­te dis­cu­ti­do y se ha sos­la­ya­do la vio­len­cia feme­ni­na; empe­ro, el enfo­que de la vio­len­cia inhi­be la pers­pec­ti­va de aser­ti­vi­dad como habi­li­dad social en las rela­cio­nes de pare­ja (Eisch, 2011).

La aser­ti­vi­dad, enten­di­da como una habi­li­dad emo­cio­nal y dis­cur­si­va, supo­ne una nego­cia­ción al orien­tar un con­sen­so o acuer­do entre la pare­ja y con res­pec­to a las ame­na­zas o ries­gos exter­nos a la mis­ma. Ade­más, inclu­ye razo­na­mien­tos y heu­rís­ti­cos que se apren­den y uti­li­zan con­for­me el com­pro­mi­so se inten­si­fi­ca (Krue­ger et al., 2013).

En con­tras­te, la vio­len­cia impli­ca una ausen­cia de comu­ni­ca­ción e inclu­so la uti­li­za­ción de la mis­ma como ins­tru­men­to de poder al dele­gar las deci­sio­nes en el cón­yu­ge, o bien, median­te la gene­ra­ción de dis­cur­sos agre­si­vos –insul­tos, repro­ches, que­jas, silen­cios (Amar, 2011)–.

Por con­si­guien­te, la aser­ti­vi­dad sería una ins­tan­cia opues­ta a la vio­len­cia dis­cur­si­va, pero los estu­dios empí­ri­cos no res­pal­dan esta ase­ve­ra­ción. En vir­tud de que la lite­ra­tu­ra más bien resal­ta la vio­len­cia mas­cu­li­na sobre la iden­ti­dad feme­ni­na, enal­te­ce la vio­len­cia con res­pec­to a la aser­ti­vi­dad y enca­si­lla el pro­ble­ma en los jóve­nes, es menes­ter lle­var a cabo un estu­dio que corro­bo­re tal pre­va­len­cia, o bien, esta­blez­ca nue­vas líneas de inves­ti­ga­ción acor­des a un pen­sa­mien­to más abier­to de las rela­cio­nes de pare­ja (Kosetzi, 2012).

Sebas­tián, Ortiz, Gil, Gutié­rrez, Her­naíz y Her­nán­dez (2010) con­si­de­ran que la inte­li­gen­cia y el apren­di­za­je emo­cio­nal son los fac­to­res deter­mi­nan­tes de las rela­cio­nes de pare­ja libres de vio­len­cia. En la medi­da en que los acto­res son capa­ces de esta­ble­cer una comu­ni­ca­ción aser­ti­va y con­sen­sual, sus rela­cio­nes están libres de vio­len­cia, pero si en lugar de eso desa­rro­llan dis­cur­sos ofen­si­vos y agre­si­vos, sus rela­cio­nes de pare­ja se tor­na­rán vio­len­tas.

En efec­to, la vio­len­cia pare­ce sur­gir por la impe­ri­cia en el noviaz­go, aun­que los patro­nes cul­tu­ra­les y socia­les (tales como el patri­mo­nia­lis­mo) inci­di­rían en la elec­ción de pare­ja median­te valo­res y nor­mas que se difun­den en fra­ses de domi­nio públi­co, tales como: “quien bien te quie­re te hará sufrir”, “pode­ro­so caba­lle­ro es don dine­ro” y “el dine­ro no es feli­ci­dad, pero es mejor llo­rar en un Ferra­ri”. Se tra­ta de repre­sen­ta­cio­nes socia­les, ima­gi­na­rios sim­bó­li­cos y creen­cias que resal­tan los recur­sos eco­nó­mi­cos como ejes domi­nan­tes de las emo­cio­nes y los afec­tos.

Ale­gría del Ángel y Rodrí­guez (2015) sos­tie­nen que el rol de las iden­ti­da­des de géne­ro en las rela­cio­nes de noviaz­go está supe­di­ta­do a los con­tex­tos socia­les. En este sen­ti­do, las teo­rías de la domi­na­ción mas­cu­li­na son com­ple­men­ta­rias con las teo­rías de roles de géne­ro. Es decir, que el poder ejer­ci­do por par­te de la iden­ti­dad mas­cu­li­na es corres­pon­dien­te con un sis­te­ma de defen­sa feme­nino, que con­sis­te en la resis­ten­cia de la vio­len­cia hacia la iden­ti­dad con­si­de­ra­da víc­ti­ma.

Se tra­ta de una eta­pa de tran­si­ción en la que la iden­ti­dad mas­cu­li­na ejer­cía una vio­len­cia sis­te­má­ti­ca sobre la iden­ti­dad feme­ni­na, por­que ésta últi­ma desa­rro­lló un sis­te­ma de resis­ten­cia y abne­ga­ción, la cual a su vez gene­ró un círcu­lo o espi­ral de vio­len­cia, agre­sión, recon­ci­lia­ción y nue­va agre­sión.

En tal ciclo de vio­len­cia, la aser­ti­vi­dad se con­si­de­ró ausen­te, o en todo caso tran­si­to­ria, debi­do a que la agre­sión era más inten­sa en la medi­da en que la recon­ci­lia­ción se nega­ba.

Sin embar­go, una nue­va ola de pen­sa­mien­to en torno a las rela­cio­nes de pare­ja se edi­fi­có des­de la psi­co­lo­gía de la feli­ci­dad. Se tra­ta de una serie de indi­ca­do­res cons­ta­ta­bles en el vigor, dedi­ca­ción y absor­ción (Sala­no­va y Shau­fe­li, 2004).

El vigor refie­re a una ener­gía real o poten­cial que, en el caso de las rela­cio­nes de pare­ja, se obser­va­ría en la inten­si­dad dis­cur­si­va a favor de la rela­ción, las opi­nio­nes favo­ra­bles o los actos de demos­tra­ción de afec­tos y emo­cio­nes posi­ti­vas (Falth, 2015).

La dedi­ca­ción, enten­di­da como entu­sias­mo, ins­pi­ra­ción, orgu­llo y reto, supo­ne un reco­no­ci­mien­to de la pare­ja y una impli­ca­ción en la rela­ción que deter­mi­na­ría una toma de deci­sio­nes com­par­ti­da más que dele­ga­da (Ahmed et al., 2015).

Por últi­mo, la absor­ción refie­re a la con­cen­tra­ción en la rela­ción de pare­ja. A dife­ren­cia de la dedi­ca­ción, que es inten­sa, la absor­ción deno­ta una inter­de­pen­den­cia, por­que supo­ne una comu­ni­ca­ción bidi­rec­cio­nal acer­ca de la rela­ción (Bur­kertt, McNa­mee y Potthast, 2015).

Des­de la pers­pec­ti­va de la psi­co­lo­gía de la feli­ci­dad, la aser­ti­vi­dad sería un ins­tru­men­to dis­cur­si­vo que faci­li­ta­ría el vigor, la dedi­ca­ción y la absor­ción. Sin embar­go, la medi­ción de estas tres dimen­sio­nes no impli­ca des­car­tar la vio­len­cia, pro­ce­so sim­bó­li­co que pue­de con­si­de­rar­se nulo, espu­rio o sig­ni­fi­ca­ti­vo según la rela­ción de pare­ja.

Tal com­ple­ji­dad obli­ga a una deli­mi­ta­ción del estu­dio hacia aque­llas rela­cio­nes de pare­ja con un míni­mo de inter­re­la­ción de tres meses, perio­do en el que se han esta­ble­ci­do obje­ti­vos comu­nes y estra­te­gias para con­se­guir­los. Se tra­ta de rela­cio­nes de pare­ja en las que se han con­ve­ni­do pro­pó­si­tos y metas para los cua­les es nece­sa­ria una comu­ni­ca­ción aser­ti­va, pero no por ello inmu­ne a la vio­len­cia.

Peña, Zamo­rano, Her­nán­dez, Her­nán­dez, Var­gas y Parra (2013) advier­ten que la pre­va­len­cia de la vio­len­cia mas­cu­li­na hacia la feme­ni­na se está invir­tien­do. En un estu­dio no expe­ri­men­tal y con una selec­ción no pro­ba­bi­lís­ti­ca de 140 pare­jas, los auto­res encon­tra­ron dife­ren­cias entre la vio­len­cia que se ejer­ce des­de los hom­bres hacia las muje­res con res­pec­to a la que las muje­res lle­van a cabo hacia sus pare­jas hete­ro­se­xua­les. En este sen­ti­do, la acep­ta­ción de ami­gos [χ2 = 4,311 (138gl) p =,038] y rela­cio­nes sexua­les obli­ga­das [χ2 = 3,900 (138gl) p = 0,046] son los indi­ca­do­res de asi­me­tría entre las iden­ti­da­des de géne­ro.

Pre­ci­sa­men­te, es en los celos y la sexua­li­dad don­de las dife­ren­cias entre las iden­ti­da­des de géne­ro se acen­túan; pese a ello, es en esos mis­mos aspec­tos don­de es posi­ble obser­var la comu­ni­ca­ción aser­ti­va.

Si la con­fian­za y la sexua­li­dad pue­den ser par­te de un círcu­lo vir­tuo­so de dedi­ca­ción, absor­ción y vigor, los celos son indi­ca­ti­vos más bien de un ciclo vicio­so. Esto es así por­que la comu­ni­ca­ción uni­di­rec­cio­nal gene­ra el ciclo de vio­len­cia, mien­tras que la comu­ni­ca­ción aser­ti­va pro­du­ci­ría una espi­ral de feli­ci­dad, inclu­so cuan­do esta no se refle­je en el vigor, la absor­ción y la dedi­ca­ción.

Sin embar­go, Gar­cía (2012) lle­vó a cabo un estu­dio en el que se esta­ble­cie­ron dos dimen­sio­nes de la aser­ti­vi­dad: aver­si­vi­dad y pro­pen­sión al noviaz­go. Ambos fac­to­res corre­la­cio­na­ron espu­ria­men­te entre sí, evi­den­cia­do la aser­ti­vi­dad como una estra­te­gia de vio­len­cia (dimen­sión aver­si­va) y como un ins­tru­men­to de nego­cia­ción (dimen­sión de pro­pen­sión).  

En sín­te­sis, los estu­dios psi­co­ló­gi­cos de las rela­cio­nes de noviaz­go pare­cen estar orien­ta­dos por: 1) la pre­mi­sa de que la impe­ri­cia emo­cio­nal (la con­si­de­ra­ción de que los jóve­nes son más inex­per­tos que los adul­tos) es resul­ta­do de una inte­li­gen­cia poco desa­rro­lla­da que, jun­to con la ausen­cia de habi­li­da­des socia­les, redun­da en elec­cio­nes y rela­cio­nes de pare­ja con vio­len­cia; 2) el supues­to en torno al que toda rela­ción de pare­ja, prin­ci­pal­men­te de noviaz­go, está con­di­cio­na­da por la agre­sión dis­cur­si­va y accio­nes que inhi­ben las rela­cio­nes sin vio­len­cia; 3) la hipó­te­sis cul­tu­ral y social de que la vio­len­cia mas­cu­li­na es la deter­mi­nan­te uni­di­rec­cio­nal de la vio­len­cia feme­ni­na sin con­si­de­rar los roles de géne­ro.

Método

Diseño

Se lle­vó a cabo un estu­dio no expe­ri­men­tal, trans­ver­sal y explo­ra­to­rio.

Formulación

¿Cuá­les son las dimen­sio­nes que emer­gen de las ase­ve­ra­cio­nes coti­dia­nas de las rela­cio­nes de pare­ja?

Hipótesis

Nula. Las dimen­sio­nes teó­ri­cas de vigor, dedi­ca­ción y absor­ción se ajus­tan a los datos obser­va­dos en la mues­tra de estu­dio.

Alter­na. Las dimen­sio­nes teó­ri­cas son dife­ren­tes a los datos obser­va­dos.

Muestra

Se reali­zó una selec­ción no pro­ba­bi­lís­ti­ca de 208 estu­dian­tes con pare­ja y 230 sin pare­ja en una uni­ver­si­dad públi­ca del Esta­do de Méxi­co.

Sexo

El 51% son muje­res y el 49% son hom­bres.

Edad

El 44% tie­ne menos de 18 años (M = 17,30 y DE = 2,35), el 30% tie­nen entre 18 y 22 años (M = 21,04 y DE = 3,46) y el 26% tie­ne más de 22 años (M = 24,36 y DE = 4,36).

Ingre­so

El 57% posee menos de 3,500 pesos men­sua­les (M = 3’425 y DE = 324,37), el 22% ingre­sa entre 3,500 y 7,000 pesos men­sua­les (M = 4’563 y DE = 345,36) y el 21% decla­ró ingre­sos supe­rio­res a 7,000 men­sua­les (M = 8’456 y DE = 246,39).

Instrumento

Se cons­tru­yó la Esca­la de Feli­ci­dad en el Noviaz­go, la cual inclu­ye 21 ase­ve­ra­cio­nes en torno el vigor, la dedi­ca­ción y la absor­ción en las rela­cio­nes de pare­ja. Cada ítem se res­pon­de con algu­na de las cin­co opcio­nes de res­pues­ta, que van des­de 0 = nada pro­ba­ble has­ta 4 = muy pro­ba­ble.

Procedimiento

Se uti­li­zó la téc­ni­ca Delphi para esta­ble­cer los sig­ni­fi­ca­dos de las ase­ve­ra­cio­nes. Los estu­dian­tes fue­ron encues­ta­dos en el ves­tí­bu­lo de la biblio­te­ca de su uni­ver­si­dad, pre­via adver­ten­cia de que los resul­ta­dos no afec­ta­rían su esta­tus aca­dé­mi­co, y ase­gu­rar­les la garan­tía de con­fi­den­cia­li­dad. La infor­ma­ción fue pro­ce­sa­da en el Paque­te Esta­dís­ti­co para Cien­cias Socia­les (SPSS por sus siglas en inglés). Se esti­ma­ron la con­fia­bi­li­dad con alfa de Crom­bach, la esfe­ri­ci­dad con la prue­ba de Bartlett, la ade­cua­ción con el esta­dís­ti­co de Kay­ser-Meyer-Olkin, el peso fac­to­rial con el aná­li­sis fac­to­rial explo­ra­to­rio de com­po­nen­tes prin­ci­pa­les con rota­ción vari­max.

Resultados

La esca­la (véa­se Tabla 1) tuvo una con­sis­ten­cia acep­ta­ble (alfa = 0,781) así como las subes­ca­las de vigor (alfa = 0,780), dedi­ca­ción (alfa = 0,746) y absor­ción (alfa = 0,793).

El esta­ble­ci­mien­to de los tres fac­to­res –vigor (24% de la varian­za expli­ca­da), dedi­ca­ción (16% de la varian­za expli­ca­da) y absor­ción (7% de la varian­za expli­ca­da)– dio cuen­ta del 47% de la varian­za total, lo cual sig­ni­fi­ca que exis­ten otros fac­to­res no inclui­dos en la medi­ción que esta­rían refle­jan­do la feli­ci­dad en torno a las rela­cio­nes de pare­ja con énfa­sis en el noviaz­go –dos meses de con­vi­ven­cia y esta­ble­ci­mien­to de obje­ti­vos y metas, así como el empleo de recur­sos o el reco­no­ci­mien­to de los atri­bu­tos de la pare­ja–.

Tabla 1. Descriptivos, confiabilidad y validez del instrumento

Cla­ve	Ítem / subes­ca­la	M	DE	Alfa	F1	F2	F3
	Subes­ca­la de vigor en el noviaz­go			0,780
VN1	Cada vez que me cito con mi pare­ja ten­go ganas de hacer muchas cosas	3,25	0,392	0,7043	0,302
VN2	Me esti­mu­la recor­dar a mi pare­ja cuan­do debo rea­li­zar una tarea difí­cil	3,05	0,493	0,785	0,394
VN3	El sexo inusi­ta­do con mi pare­ja me moti­va a hacer otras acti­vi­da­des	3,51	0,954	0,714	0,395
VN4	Cami­nar de la mano con mi pare­ja es sufi­cien­te para rea­li­zar cual­quier tarea	3,52	0,812	0,736	0,315
VN5	Las acti­vi­da­des son tedio­sas sin una pare­ja	3,49	0,326	0,746	0,305
VN6	Cual­quier tarea es agra­da­ble con la com­pa­ñía de una pare­ja	3,30	0,314	0,725	0,356
VN7	Pue­do com­bi­nar todas las acti­vi­da­des con el amor hacia mi pare­ja	3,91	0,463	0,741	0,361
	Subes­ca­la de dedi­ca­ción al noviaz­go			0,746
DN1	Estoy orgu­llo­so del tiem­po que lle­vó con mi pare­ja	1,04	0,405	0,782		0,493
DN2	Me entu­sias­ma la idea de ver a mi pare­ja	1,29	0,591	0,793		0,491
DN3	Sue­lo tener ins­pi­ra­ción des­pués de recor­dar a mi pare­ja	1,36	0,436	0,706		0,482
DN4	Con­si­de­ro un reto con­vi­vir con mi pare­ja	1,47	0,576	0,793		0,436
DN5	Mi pare­ja se sien­te orgu­llo­sa de que le demues­tre mis sen­ti­mien­tos	1,28	0,381	0,725		0,484
DN6	Cuan­do pla­ti­co con mi pare­ja me entu­sias­ma su for­ma de hablar	1,60	0,495	0,759		0,486
DN7	Ante cual­quier pro­ble­ma mi pare­ja me ins­pi­ra a seguir ade­lan­te	1,08	0,596	0,743		0,494
	Subes­ca­la de adsor­ción en el noviaz­go			0,793
AN1	A pesar de que estu­dio, recuer­do los bue­nos ratos con mi pare­ja	1,83	0,114	0,731			0,501
AN2	Al rea­li­zar un examen recuer­do un bello momen­to con mi pare­ja	1,49	0,125	0,754			0,581
AN3	Si se tra­ta de una tarea difí­cil, recor­dar a mi pare­ja me moti­va a estu­diar	1,92	0,156	0,746			0,526
AN4	Cuan­do estoy con mi pare­ja todo a mi alre­de­dor está de más	1,16	0,157	0,713			0,594
AN5	Lo impor­tan­te es que estoy con mi pare­ja sin impor­tar lo demás	1,28	0,295	0,59			0,571
AN6	Mi pare­ja al igual que yo nos mira­mos y son­reí­mos todo el tiem­po	1,06	0,195	0,741			0,532
AN7	Escu­char a mi pare­ja todo el tiem­po es como si habla­rá por mi	1,74	0,493	0,752			0,588
	Por­cen­ta­je de varian­za expli­ca­da				0,243	0,165	0,071

Extrac­ción: Com­po­nen­tes prin­ci­pa­les; Rota­ción: Vari­max. Ade­cua­ción (KMO = 0,870), Esfe­ri­ci­dad [χ2 = 124,35 (452gl) p = 0,001]. F1 = Vigor en el noviaz­go, F2 = Dedi­ca­ción al noviaz­go, F3 = Absor­ción en el noviaz­go. Todos los ítems tie­nen cin­co opcio­nes de res­pues­ta 0 = nada pro­ba­ble has­ta 4 = muy pro­ba­ble. Fuen­te: Ela­bo­ra­da con los datos del estu­dio.

El fac­tor del vigor en el noviaz­go, enten­di­do como la ener­gía emo­cio­nal y físi­ca orien­ta­da a la inter­re­la­ción con la pare­ja, es asu­mi­do como pre­pon­de­ran­te en la mues­tra de estu­dio al expli­car el mayor por­cen­ta­je de la varian­za. Esto es así por­que el noviaz­go pare­ce ser con­si­de­ra­do como una eta­pa de demos­tra­ción de las emo­cio­nes y los sen­ti­mien­tos antes de dar el siguien­te paso, que sería un com­pro­mi­so más espe­cí­fi­co como la con­vi­ven­cia o el matri­mo­nio.

En con­tras­te, la absor­ción expli­có el menor por­cen­ta­je de la varian­za, ya que al pare­cer la mues­tra de estu­dio se decan­ta por una rela­ción de noviaz­go más tra­di­cio­nal y real que libe­ral y sim­bó­li­ca.

La hipó­te­sis de ade­cua­ción y esfe­ri­ci­dad [χ2 = 124,35 (452gl) p = 0,001; KMO = 0,870] de las res­pues­tas a los ítems fue acep­ta­da.

Discusión

El apor­te del pre­sen­te tra­ba­jo al esta­do del cono­ci­mien­to estri­ba en la con­fia­bi­li­dad y la vali­dez de un ins­tru­men­to que mide la feli­ci­dad en las rela­cio­nes de noviaz­go a par­tir de tres supues­tos rela­ti­vos al vigor, la dedi­ca­ción y la absor­ción.

Sin embar­go, Gar­cía (2011) advier­te que las rela­cio­nes de noviaz­go, al ser ambi­guas, gene­ran ima­gi­na­rios de vio­len­cia más que de feli­ci­dad debi­do a que los celos y la sexua­li­dad son temas con­tro­ver­ti­dos en los gru­pos a los que la pare­ja se cir­cuns­cri­be.

En el pre­sen­te estu­dio, es posi­ble adver­tir que el vigor es el fac­tor que, para la mues­tra de estu­dio, deter­mi­na­ría las rela­cio­nes inter­nas y exter­nas de la pare­ja. En este sen­ti­do, la medi­ción podría ajus­tar­se a las nor­mas gru­pa­les como deter­mi­nan­tes de la elec­ción y con­vi­ven­cia de pare­ja, prin­ci­pal­men­te en el caso del noviaz­go.

En tal sen­ti­do, Gar­cía, Carreón y Her­nán­dez (2014) seña­lan que los dis­cur­sos no sólo afec­tan las opi­nio­nes y acti­tu­des de los estu­dian­tes al momen­to de eva­luar una rela­ción asi­mé­tri­ca entre las iden­ti­da­des de géne­ro, sino que ade­más pro­pi­cian esce­na­rios en los que la reali­dad coti­dia­na está con­di­cio­na­da por un esce­na­rio poten­cial de noviaz­go, vio­len­cia o due­lo.

En nues­tro estu­dio tam­bién es posi­ble obser­var que la dedi­ca­ción y la absor­ción son fac­to­res sim­bó­li­cos que están supe­di­ta­dos por el fac­tor del vigor que, en tan­to fac­tor viven­cial o expe­rien­cial, sir­ve para infe­rir una rela­ción de pare­ja cir­cuns­cri­ta a los acuer­dos más que a las expec­ta­ti­vas; sin embar­go, la rela­ción entre el vigor y las expe­rien­cias sería una línea de inves­ti­ga­ción que escla­re­ce­ría tal plan­tea­mien­to.

Gar­cía, Carreón, Agui­lar, Her­nán­dez y Bus­tos (2014) pro­po­nen que la vio­len­cia –y por ende, la feli­ci­dad– en el noviaz­go sea vis­ta des­de la influen­cia de los medios de comu­ni­ca­ción en audien­cias que bus­can corro­bo­rar los este­reo­ti­pos de géne­ro y pare­ja en sus expe­rien­cias de vida.

En el pre­sen­te tra­ba­jo se pun­tua­li­za que el vigor, en tan­to ins­tru­men­to de cana­li­za­ción de emo­cio­nes y sen­ti­mien­tos, deter­mi­na­ría rela­cio­nes de pare­ja sin vio­len­cia en la medi­da en que los acuer­dos se refie­ran a la demos­tra­ción de los afec­tos.

No obs­tan­te, futu­ras líneas de inves­ti­ga­ción no sólo impli­can el con­tras­te del mode­lo tri­di­men­sio­nal, sino ade­más la medi­ción y corre­la­ción de y con otros fac­to­res, tales como la auto­es­ti­ma o la aser­ti­vi­dad para la exten­sión del mode­lo, así como el ago­ta­mien­to, la des­per­so­na­li­za­ción y la frus­tra­ción para el caso de la deli­mi­ta­ción del mode­lo.

Conclusión

La medi­ción de la violencia/felicidad en el noviaz­go ha esta­do cen­tra­da en fac­to­res rela­ti­vos al poder de deci­sión y adquisición/acumulación de recur­sos. En este sen­ti­do, las dimen­sio­nes –vigor, dedi­ca­ción y absor­ción– que expli­can el noviaz­go están influi­das por con­tex­tos gru­pa­les en los que se valo­ran los afec­tos cir­cuns­cri­tos a la pose­sión de bie­nes, más que a la nego­cia­ción de los afec­tos a par­tir de la equi­dad o la coope­ra­ción.

Por lo tan­to, futu­ras líneas de inves­ti­ga­ción en torno al ingre­so y la repre­sen­ta­ción del poder adqui­si­ti­vo per­mi­ti­rán infe­rir su inci­den­cia en el cor­te­jo, la esta­bi­li­dad de la rela­ción de pare­ja y el even­tual matri­mo­nio como par­te de un pro­ce­so de feli­ci­dad cen­tra­do en el aser­ti­vi­dad, la nego­cia­ción y la corres­pon­sa­bi­li­dad.

Referencias

Notas